如何学好初中数学教材公式拓展2 构成三角形的三边长度关系及其证明

如何学好初中数学?

三角形的两边之和大于第三边. 实际上该命题的条件对于结论来说不仅是充分的而且还是必要的;针对教材上缺少的要点,这里予以补充和详解。

有些同学在学习初中数学的时候都感觉比较吃力,有点跟不上老师的步伐,不知道如何学好初中数学?原因是初中数学教材上为了简化,部分公式讲解不够全面,经常出现书本上没有讲,但是考试却考了的情况。导致同学们在考试过程中不能够很熟练的运用公式快速解题。

一个良好的数学教材的定义:该教材可以由学生自学,即学生在没有老师的指导的情况下,自学教材可以获取考试所需的所有知识。

如何学好初中数学,本质教育有三个重要的要求:
,巩固基础知识,简单的题目做得又快又对,有时间思考难题;
,学习数学三招,有逻辑地思考那些难题;
,改掉错误习惯,避免运算错误、看错题目等毛病。

通过这篇文章,我们详解构成三角形的三边长度关系定理以及证明,来帮助基础知识掌握得不错的同学在考试过程中更好的运用该定理,从而为我们学好初中数学走好第一步(文章尾部附有往期文章链接

如何学好初中数学:教材公式拓展-构成三角形的三边长度关系及证明

定理: 若存在三条边,其任意两边之和大于第三边,则这三条边必定可以构成三角形

初中教材给出了三角形三边的关系: 三角形的两边之和大于第三边. 实际上该命题的条件对于结论来说不仅是充分的而且还是必要的.即是说上面命题的逆命题也是成立的,遗憾的是课本并未指明,然而中考题里却出现了要使用其逆命题的题目

这个定理等价于:若三条边满足最短两边之和大于第三边,那么这三边可以构成一个三角形。

也等价于:若三条边满足最长边和最短边之差小于第三边,那么这三边可以构成一个三角形

证明:

①等价性证明

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②定理证明

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如何学好初中数学:教材公式拓展-实战演示

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如何学好初中数学:结论

学会这个定理的前因后果,我们就能迅速解决相关的填空选择题甚至大题,即可迅速解出答案,如果是在考试中就能大幅提高解题速度,提高考试成绩,学好初中数学

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如何学好初中数学-教材公式拓展3圆外一点到圆上的点的最值及其证明泽宇老师

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