人们常说：“哇！北京卷好简单啊”，其实不然，北京卷在笔者看来是非常考验学生的思维及创新能力的。
今天我们就来讲一讲2018北京高考理数的压轴题，看看怎么用泽宇老师的数学三招来应对第20题这种考察数学抽象思维的题目。（文末有答题样式）
如何学好高中数学：数学三招解决高考数学压轴题示例
题目如下：
如何学好高中数学：数学三招解决高考数学压轴题解析
从第一问开始，盯住目标，我们是要求值，怎么求呢，发现所给的两个函数均是与题中所给条件是相关的，所以我们仔细审题，发现求M的方法即可。M即坐标之和与坐标之差的绝对值，求和后再求半值，然后n次相加即可得到答案。我们盯住目标，n=3，三维坐标，我们将题中所给计算式特殊化，得:
接下来是第二问，盯住目标，我们要求B中元素个数的最大值，而最大值怎么产生呢，肯定是你把满足条件的元素写出来，看看最多能有多少个，它就是最大值。根据第二小问给的条件，再结合题干给的条件，
做到这里相信各位同学已经有点头大了，全都是抽象思考，但是我们还是要盯住我们的目标，我们的目标是140分，我们不能放弃第三问，我们要干掉它。
细看第三问，老生常谈的盯住目标，我们要写出某个集合B，让它的元素最多，怎么让它的元素最多的，在这里我相信大部分人想破头皮也想不出来这个最大是多大，所以我们应该及时动笔，加速试错，骑驴看戏，先下手为强。
综合看一、二、三问，其实难度虽然在递增，但是我们可以发现它是环环相扣的，做出第一小问，我们可以为下面的小问找到灵感，我们可以在第一问的基础上发现计算的巧妙，也就是我们在第一问以及第二问中一步步地进行特殊化，从具体的数字计算中发现计算的规律和技巧，通过特殊化把抽象的东西一步步具体化，从而将第三问解出来。总的来说难度没有那么夸张，我们要做的就是盯住每一问我们要求解的是什么，根据第一、二问的特殊化计算总结规律，最后把第三问的抽象的题目解出来(紧盯B是A的子集这个条件)。北京卷特别考验学生的抽象思维能力和创新解题能力，以及第三问的自信的能力。
最后笔者想说一句，北京卷远远没有你想的这么简单！
最后附上答题卡上的版本:
本文作者： 魏旭东
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