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初中数学第16章-分式

初中数学第16章-分式

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本章我们延续上一章,继续对代数式进行学习,在整式的基础上学习了分式。分式的性质和 运算法则和分数的类似,同学们应该十分熟悉的掌握。在处理分式问题时,我们首先要做的 就是利用上一章学习的因式分解进行化简,因为无论是约分还是通分,都要用到。

本章还学习了分式方程。在分式的化简和分式方程的求解中,一定要注意约分和去分母经常 会舍去限制条件,从而产生非等价变换,进而导致增根的出现。这是学习这一章需要十分注 意的。对于分式方程来说,处理的方法有两种: 1)书写时保留被舍去的限制条件,从而做到等价变化 2)求出来的解可能有增根,因此最后要代入检验 这两种处理方法同学们都要熟悉

1.分式 2.分式的运算 3.分式方程

16.1.1 分式

16.1.2 分式 例 1

16.1.3 分式 例 2

16.1.4 分式 例 3

16.1.5 分式 例 4

16.1.6 分式 例 5

李泽宇

顶级投行交易员

课程特点

1、做题不错原则

2、解题三大思维

3、翻译,特殊化,以及盯住目标

老师告诉你能学到什么?

我们会通过实际的例子(高考难度+竞赛难度)

向你引入本质教育的解题三大思维-翻译,特殊化,以及盯住目标。

掌握这三招,可以帮助你解决任何高考难度的题目,

乃至70%左右的竞赛难度的题目。这三招是数学哲学的一部分,

旨在告诉大家如何思考去解决那些你从未见过的问题!

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